Contoh Kata Tugas Soalan Peperiksaan

Setiap soalan peperiksaan biasanya dimulakan dengan kata tugas yang mengharapkan respons yang tertentu daripada pelajar. Samada PT3, SPM atau STPM, calon perlu mengemukakkan jawapan yang menepati kehendak soalan. Sebagai contohnya, kata tugas 'Di Manakah' memerlukan pelajar untuk memberi respon yang mampu menyataan kedudukan atau tempat dengan betul. 

Contoh Kata Tugas Soalan Peperiksaan

Jom saya kongsikan contoh kata tugas soalan peperiksaan, yang telah dibahagikan mengikut Bloom Taxonomy, serta respons yang diharapakan dalam jawapan pelajar. Semoga membantu!

BLOOM TAXONOMY	KATA TUGAS	RESPONS YANG DIHARAPKAN
Pengetahuan	Apakah	Memberikan maklumat yang khusus atau spesifik
	Bilakah	Menyatakan masa / waktu / urutan prosedur
	Catatkan	Merakamkan atau merekodkan sesuatu maklumat
	Definisikan	Memberi keterangan yang singkat tetapi jelas tentang makna suatu perkataan khusus / istilah / terminology
	Di manakah	Menyatakan kedudukan / tempat
	Isikan	Memenuhkan maklumat yang spesifik di ruang
	Kenal pasti	Memberi petunjuk atau makluman terhadap sesuatu perkara / benda / pernyataan yang dikenali atau dicam dengan jelas
	Labelkan	Menandakan dan / atau memberikan panggilan yang spesifik terhadap suatu rujukan pada rajah / graf / carta / ilustrasi
	Lengkapkan	Mengisikan maklumat / nilai yang spesifik pada ruang kosong pada jadual / rajah / ayat yang diberikan
	Namakan	Memberi panggilan yang spesifik terhadap suatu benda / istilah / terminology / proses
	Nyatakan	Memberi jawapan yang spesifik tanpa memerlukan penerangan lanjut / huraian / sokongan
	Padankan	Membuat penyesuaian yang setara berdasarkan rajah / symbol / maklumat tentang pernyataan berhubung spesifikasi / fungsi / aplikasi atau sebaliknya
	Siapakah	Mengenal pasti individu dalam konteks
	Takrifkan	Memberi keterangan yang singkat tetapi jelas tentang makna suatu perkataan khusus / istilah / terminology
	Tandakan	Meletakkan symbol yang dikehendaki
	Tulis	Mencatat huruf / angka / symbol yang khusus
Kefahaman	Bagaimanakah	Memperihalkan / memberi penerangan tentang cara / keadaan / langkah / kejadian
	Bilakah	Menyatakan masa / waktu / urutan prosedur
	Bincangkan	Memberi penerangan / pandangan daripada pelbagai aspek
	Buatkan	Mengemukakan pernyataan yang boleh diuji
	Catatkan	Merakamkan atau merekodkan sesuatu maklumat
	Di manakah	Menyatakan tempat / kedudukan
	Fokuskan	Memberi penerangan / pernyataan dengan menumpukan kepada sesuatu aspek tertentu
	Isikan	Memenuhkan maklumat yang spesifik di ruang
	Jelaskan	Memberi penerangan tentang sesuatu dengan sokongan supaya mudah difahami
	Kemukakan	Memberi pendapat sama ada menyokong atau membangkang
	Lorekkan	Melukis dengan garisan / corengan / coretan pada kawasan / rantau / ruangan tertentu
	Manakah	Menyatakan pilihan
	Mengapakah	Memberi sebab
	Nyatakan	Memberi jawapan yang spesifik tanpa memerlukan penerangan lanjut / huraian / sokongan
	Padankan	Membuat penyesuaian yang setara  berdasarkan rajah / symbol / maklumat tentang pernyataan berhubung spesifikasi / fungsi / aplikasi atau sebaliknya
	Pasangkan	Mencantumkan bahagian sesuatu mengikut susunan prosesdur yang betul
	Susun	Membuat sesuatu urutan dengan menggunakan kaedah / prinsip / keperluan / keutamaan
	Tafsirkan	Mengulas sesuatu berdasarkan maklumat yang diberi
	Terangkan	Menyatakan fakta dengan sokongan atau menjelaskan sesuatu dengan sebab
	Terjemahkan	Menukarkan sesuatu bentuk komunikasi kepada suatu bentuk komunikasi lain
	Tunjukkan	Menyatakan sesuatu dengan bukti
Aplikasi	Anggarkan	Memberikan nilai kuantitatif yang dianggap sesuai dengan konteks berdasarkan pertimbangan/
	Bezakan	Menyatakan kelainan / ketidaksamaan antara dua atau lebih perkara
	Bincangkan	Memberi penerangan / pandangan daripada pelbagai aspek
	Bundarkan	Membuat penghampiran bagi suatu nilai kepada kejituan tertentu
	Cari	Memberikan suatu nilai / kedudukan / perkara secara mengenai pasti dengan menggunakan kaedah tertentu atau menghitung secara ringkas
	Gariskasarkan	Memberi ciri penting secara umum untuk sesuatu proses / tindakan
	Ilustrasikan	Menjelaskan dengan contoh / gambarajah / rajah
	Laraskan	Menyesuaikan dengan sesuatu supaya sama dengan penunjuk / tolok
	Organisasikan	Membuat sesuatu berdasarkan apa yang telah dirancang untuk dilaksanakan
	Peringkatkan	Membuat pemeringkatan beberapa perkara megikut aras / tahap tertentu
	Pilih	Menentukan maklumat yang terbaik
	Ringkaskan	Menyatakan sesuatu ungkapan / pernyataan / petikan secara pendek / padat dan mengekalkan kandungan utama yang asal
	Selesaikan	Memberi beberapa fakta / ciri / konsep / prinsip / teori secara spesifik / berbentuk poin tanpa memberi hubungan / perkaitan / penerangan lanjut bagi setiap satunya
	Tentukan	Membuat sesuatu keputusan selepas mengambil kira beberapa perkara sebagai asas pertimbangan
	Tunjukkan	Menyatakan sesuatu dengan bukti
	Ulas	Memberi pandangan / pendapat / komen / kritik
	Ungkapkan	Menyatakan sesuatu secara muktamad dalam bentuk yang dikehendaki
Analisis	Analisiskan	Membuat pernyataan terperinci tentang suatu aspek atau perkara yang dikomunikasikan
	Bandingkan	Menyatakan atau menjelaskan persamaan dan perbezaan antara dua atau lebih perkara
	Cadangkan	Memberi pandangan / idea / pendapat dengan mempertimbangkan perkara positif atau negative
	Formatkan	Menyediakan / menyusun maklumat mengikut sesuatu prinsip / prosedur / peraturan tertentu
	Galurkan	Menghuraikan peristiwa atau fakta secara kronologi
	Gambarkisahkan	Memberi penerangan dengan menggunakan gambarajah
	Huraikan	Memperihalkan / menceritakan sesuatu dengan panjang lebar / terperinci
	Jadualkan	Membuat susunan tentang perkara / maklumat / acara mengikut ciri-ciri atau urutan tertentu yang telah ditetapkan
	Klasifikasikan	Mengumpulkan / membahagi-bahagikan / melabelkan sesuatu kepada sesuatu kumpulan . kategori berdasarkan kesamaan kualiti / criteria / ciri / sifat
	Lakar	Memberi persembahan berbentuk rajah / gambarajah / peta secara kasar dan tidak memerlukan perincian
	Laporkan	Memberitahu maklumat tentang sesuatu keadaan secara lisah atau bertulis
	Lukis	Memberi persembahan berbentuk grafik / rajah / gambar rajah / graf bagi menggambarkan suatu benda atau perkara dengan menggunakan alat dan mengikut ukuran atau skala tertentu
	Plot	Menanda / melukis titik-titik graf
	Ramalkan	Memberi sesuatu nilai yang dijangka munasabah berdasarkan pola atau corak tertentu
	Rekodkan	Mencatatkan dapatan kajian / eksperimen / data / pemerhatian mengikut format
	Tentusahkan	Menyatakan kebenaran / ketepatan sesuatu dengan memberikan bukti
	Ukur	Menggunakan alat pengukur untuk mendapatkan nilai ukuran beserta unitnya
Sintesis	Binakan	Membuat sesuatu menggunakan kaedah / alat tertentu
	Cerakinkan	Menghuraikan sesuatu kepada bahagian
	Hitungkan	Memberi nilai kuantitatif dengan melaksanakan algoritma (langkah-langkah tertentu) atau menggunakan rumus
	Hubungkaitkan	Membuat sesuatu pertalian berdasarkan beberapa ciri / faktor
	Interpretasikan	Memberi maklumat atau makna lain bagi sesuatu komunikasi
	Rumuskan	Membuat sesuatu kesimpulan berdasarkan data / maklumat / petikan
	Sarankan	Memberi pandangan / idea yang boleh diaplikasikan dalam sesuatu situasi
	Sediakan	Mengadakan / mewujudkan / menyiapkan / melengkapkan / menyusun sesuatu mengikut format dan prinsip yang tertentu
	Syorkan	Memberi pandangan / idea / pendapat yang boleh diaplikasikan dalam sesuatu situasi dengan mempertimbangkan perkara positif atau negatif
	Ubahsuai	Membuat sesuatu perubahan dengan
	Unjur	Membina garisan mengikut unjuran sudut yang ditetapkan
Penilaian	Bangunkan	Menghasilkan satu aturcara / program yang menggunakan perisian / kaedah yang sesuai mengikut langkah-langkah tertentu
	Ciptakan	Menghasilkan / mewujudkan / menerbitkan sesuatu dengan daya fikiran atau imaginasi atau kreativiti
	Deduksikan	Membuat kesimpulan berdasarkan sesuatu
	Nilaikan	Membuat pertimbangan terhadap sesuatu perkara
	Pamerkan	Menunjukkan persembahan terhadap penguasaan dalam sesuatu perkara
	Rekabentukkan	Membuat garis kasar / lakaran / plan tindakan / prototaip / model
	Terbitkan	Membina sesuatu dengan menunjukkan cara
	Wajarkah	Membuat pertimbangan terhadap sesuatu perkara dengan mengambil kira pelbagai aspek sama ada kebaikan, keburukan, kelebihan atau kekurangan

Soalan-soalan berunsur KBAT biasanya bermula daripada Aras Analisis, Sintesis dan Penilaian dalam Bloom Taxonomy. Biasakan menyoal pelajar-pelajar dengan soalan yang bercorak sebegini, bagi menerapkan unsur KBAT dalam pembelajaran mereka! Semoga berjaya ..


INFO : Bagaimana Mengajar Pelajar Untuk Berfikir Secara KBAT?

INFO : Ciri-ciri Soalan Item KBAT