Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) adalah satu
kaedah penilaian yang menilai kompetensi dan potensi Pegawai
Perkhidmatan Pendidikan (PPP) berdasarkan konsep Tugas dan Tempat Bertugas (Job-Based and Work Place) mengikut standard prestasi
yang ditetapkan selaras dengan Program Transformasi Kerajaan (GTP
2.0) dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025.
PTK
digantikan dengan penilaian baru yang lebih memfokus kepada elemen
pembangunan kompetensi berasaskan gred dan jawatan serta mengambil kira
keunikan pelbagai skim perkhidmatan. Untuk memastikan ia relevan, ketua
perkhidmatan atau ketua jabatan diberi fleksibiliti dalam menentukan
kaedah penilaian di dalam jabatan masing-masing berdasarkan garis
panduan yang sedang disediakan oleh Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) Sumber
PBPPP
merupakan penilaian baru bagi menggantikan PTK yang lebih memfokus
kepada elemen pembangunan kompetensi berasaskan gred dan jawatan serta
mengambil kira keunikan pelbagai skim perkhidmatan bagaimanapun
tertakluk kepada garis panduan JPA.
Penilaian ini juga akan mengambilkira pada penilaian kompetensi dan penilaian keberhasilan. Penilaian kompetensi adalah seperti nilai profesional, pengurusan aktiviti, sumbangan dan juga kemahiran profesional pdp. Manakala penilaian keberhasilan adalah seperti keberhasilan pdp, keberhasilan kaunseling dan keberhasilan kejurulatihan. Namun semuanya berbeza bergantung kepada bidang tugas masing-masing.
Bagi yang ingin mendapatkan maklumat lebih lanjut mengenai PBPPP ini, adalah boleh download powerpoint Instrumen PBPPP dan juga excel Penilaian Bersepadu PBPPP (SM) ini. InshaAllah membantu!
- HOME
- SAINS KSSM
- _SAINS T1
- _SAINS T2
- _SAINS T3
- _SAINS T4
- _SAINS T5
- IDEA SAINS KREATIF
- PEMBELAJARAN ABAD KE-21
- STEM
- _PANDUAN
- GURU CEMERLANG
- __1: BORANG
- __2: FILING
- __3: PDPC
- __4: NAZIR
- _REFLEKSI
- __REFLEKSI 2013
- __REFLEKSI 2014
- __REFLEKSI 2015
- __REFLEKSI 2016
- __REFLEKSI 2017
- __REFLEKSI 2018
- __REFLEKSI 2019
- GURU GLOBAL
- _80 HARI DI KOREA
- _STELR STEM BANDUNG
- _GURU NASA @USA
- _KI HAJAR DEWANTARA
- _CERN @GENEVA
- CIKGU HAILMI
27 Ulasan
sy masih blur lg tth PBPPP. ade org kate, selain ujian, kena g kursus jugak
BalasPadamitu lah pasal.. banyak sangat benda baru yang nak dibuat..
BalasPadamMaklumat dari rakan saya di Kedah, guru yang wajib menyertai kursus PBPPP ini adalah guru-guru yang mula posting pada tahun 2010..
Semoga ada maklumat tambahan lain yang dapat membantu
Sya bru hbis kursus 2 arini... kursus ni byk memberi ilmu...
PadamKlau yg memberi taklimat mengatakan dia sendiri blur, tak jelas... bgimn dgn kita yg mendengar dan melaksanakan? adakah sesiapa yg blh berikan tunjuk ajar ttg template instrumen? s, ks, skor telah di`lock', jadi kita nak tengok hubungan (link), dari mana pun tak dapat. ade siapa blh tlg?
BalasPadamManual pun tiada penerangan yg kita nak. sy nak permudahkan, klau dah tahu tu nak linkkan je dr daftar kehadiran, marksheet dll yg sedia ada.
tu lah pasal, banyak sangat 'peningkatan' yang nak dibuat, sampai jadi membebankan dan mengelirukan plak.. semoga dipermudahkan lagi urusan kita..
BalasPadamguru umpama seekor tikus dijadikan eksperimen untuk perubahan dalam pendidikan yang sehangat tahi ayam,,,guru bersedia menerima perubahan semasa tetapi pastikan pelaksaanannya berbaloi fikir fikirkan guru sebagai agen pelaksana...guru lebih banyak mendokumentasi daripada merancang...hanya luahan sahaja...
PadamSaya nak PTK semula....tidak memeningkan kepala & membolehkan saya fokus dengan PdP.
BalasPadamPb3p lebih kepada kejadian seseorg murid. Apa yang telah kita laksanakan sepanjang tahun tersebut. Manakala ptk lebih kepada teori. Yang belum di aplikasikan. Insyaallah.
BalasPadamSemoga tak ada yang terbeban dengan pelaksanaan ini..
BalasPadamSemoga semua guru dipermudahkan urusan
BalasPadamInshaAllah....Ameen
BalasPadamapa saja yg baru diharap 'mesra guru'
BalasPadamSemoga setiap yg dirancang adlh mesra guru dan dpt mningkatkan prifesional guru...apapun stay positif...
BalasPadamterima kasih cikgu...cara penyampaian ni baru jelas sikit walaupun dah menghadiri taklimat tentang PBPPP..masih juga tak dapat faham. sekarang baru faham lepas baca banyak kali...
BalasPadamJangan awal2 "negative thinking"....belum hapa hapa dah meroyan..
BalasPadamCikgu2 PBPPP ini berhasrat menggantikan semua bentuk penilaian di KPM termasuk LNPT. Jadi PBPPP ini telah menggabungkan semua aspek dalam semua penilaian di KPM. Cikgu2 jgn bimbang, tidak ada ujian, cuma jika cikgu tidak berada pada prestasi tinggi cikgu akan diberi kursus untuk meningkatkan prestasi cikgu. PBPPP akan menilai semua aspek kerja cikgu dalam bahagian kompetensi (generik dan fungsional) termasuklah penglibatan dan kerja2 bukan hakiki cikgu2. Hanya 10% sahaja markah keberhasilan diambil. Markah keberhasilan diambil setelah perbincangan dibuat antara PYD dengan PP. Jangan risau PBPPP tidak mengukur pencapaian tetapi peningkatan. Untuk maklumat lanjut dan untuk mendapatkan bahan PBPPP cikgu2 boleh memuat turun web smg (sistem maklumat guru) modul e prestasi.
BalasPadamTerima kasih untuk info yang sangat bermanfaat.
PadamBoleh jadi panduan jugak utk yg lain
Tunggu da lihat...apa2pun pelaksanaannya...saya bekerja kerana Allah...
BalasPadamDiharap PBPPP ini juga tidak akan jadi seperti online yang lain apabila pelaksanaannya dilaksanakan keseluruh negara nanti...pihak yang bertanggungjawab mesti memastikan sistem online ini tidak mendatangkan masalah kepada semua yang terlibat, supaya sistem ini memudah dan meyenangkan semua pihak yang terlibat....
BalasPadamInshaAllah sama-sama kita harapkan yang terbaik
BalasPadamPening.
BalasPadamMacam-macam
hu3... yer... kadang2 sampai tak sempat nak faham, dah kuar yang baru plak
Padamjom buat fail prestasi tebal2 dan cantik2... :D
BalasPadamhak3... jom jom.. ;)
PadamPbppp... Sejauhmana boleh menilai tahap kompetensi guru... Masih novis, kompeten atau sudah berada pd tahap pakar?
BalasPadamAku dah pening dengan macam2 kedamikan KPM...
BalasPadamPBPPP is a Malaysian evaluation system for education service officers, assessing their performance, accountability, and professional development. It covers teaching quality, leadership skills, and administrative competence. This holistic approach enhances the education sector, fostering a culture of excellence and elevating Malaysian education standards, making it a vital tool. divorce and family law new york
BalasPadam